推进教育科技人才一体发展 加快建设教育强国Pinnacle平博体育

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　　北京邮电大学作为一所以信息科技为特色的高水平研究型大学，十分重视智能技术赋能高等教育发展。学校积极汇聚教育、产业、社会等各方力量，开展了以打破教与学、学与用边界为重点的未来学习中心平台建设，构建了纵向学段贯通、横向专业打通、内外资源融通的智慧教育应用矩阵，形成了与传统教与学模式互补互促的教育数字化生态。这些向新转变的改革举措，不仅为智能技术赋能知识传授与学习提供了实践新选择，也为智能技术促进教育质量与公平给出了新方案。当前，智能技术正在为教育向新转变按下“快进键”。推动智慧教育高质量发展，必须树牢系统观念，既要坚持以人为本，在真好用真管用的应用开发上下功夫，又要坚持学用结合，在真场景真实践的数字环境上谋创新，还要坚持资源互通，在真联合真共赢的协同发展上聚力量。北京邮电大学愿与各方深入交流合作，加快推动智能技术赋能高等教育变革，努力为强国建设作出新的更大贡献。

　　近年来，西安交通大学深入贯彻落实习关于教育、科技、人才工作的重要论述精神，传承弘扬西迁精神，坚持从国际视野看交大、国家战略看交大、跳出交大看交大，协同地方政府，充分发挥中国西部科技创新港作用，坚持“校地企一体联动、产学研深度融合”，着力解决好“企业主导什么、怎么主导，校企融合什么、在哪融合、怎么深度融合”，回答好科技成果“评什么、谁来评、怎么评、怎么用”等问题，努力把高校人才优势、创新优势转化为产业发展优势、国家竞争优势。

　　学校将深入践行习生态文明思想，高水平建设生态学世界一流学科，全链条服务生态文明高地建设。充分发挥师资和科研力量，借助青海省农牧业科技创新平台资源，加强基础学科建设，提升高原农牧产业水平，高标准服务绿色有机农畜产品输出地建设。围绕“源网荷储”全链条创新和多场景应用，着眼高比例清洁能源发展和服务国家“双碳”目标，加强新兴学科建设，服务国家清洁能源产业高地建设。有效集聚“三江源一号”卫星、天文联合中心、国家超算（无锡）中心青海大学分中心等资源要素，加强交叉学科建设，推动“AI+”交叉研究，促进新质生产力发展。充分利用青海省高等研究院、青海大学部省合建盐湖化工大型系列研究设施等平台，立足高原资源禀赋，高质量推进盐湖资源综合开发与利用，赋能世界级盐湖产业基地建设。

　　一是聚焦价值塑造，推进思政教育数字化。依托人工智能技术，拓展思政教育的内容、形式和载体，让思政教育鲜活起来，提升吸引力与感召力。二是聚焦知识养成，推进培养体系数字化，推动教学“场景”向教育“生态”转变。牵头建设国家高等教育智慧教育平台，发起成立中国高等教育学会智慧教育研究分会，开展智慧教育理念、技术、模式的研究与实践，构建智慧教育行业新生态。三是聚焦创新创造，推进实践教育数字化。打造学科交叉、任务牵引、场景驱动的“智创空间”，打造一体化创新创业教育体系。四是聚焦治理高效，推进支撑保障数字化。推进教育教学和治理模式数字化改革，深化拓展教育信息和教育资源在空间和时间上的融通，让治理体系更好地适应数字化转型需要，提升支撑高等教育数字化转型发展的硬能力和软实力。